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算数授業づくりの“あたりまえ”を問い直す 20の質問
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商品の説明
算数教育における指導のあり方や授業の進め方について、現場の「あたりまえ」を再考するための20の問いをまとめた教育実用書です。 - タイトル: 算数授業づくりの“あたりまえ”を問い直す - 企画・編集: 全国算数授業研究会 - 出版社: 東洋館出版社 - 定価: 本体1800円＋税 素人保管・素人出品ですので、気になる点がございましたら、 お気軽に問い合わせください。 簡易包装にて発送させて頂きます。また、リサイクル梱包を用いることがございます。 気になる方は、お声掛けください。 ご覧いただきありがとうございます。
1日前
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