伝わる 学級づくりを本気で考える
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教育における子どもの視点を重視した学級づくりの指南書。 - タイトル: 伝わる 学級づくりを本気で考える - 著者: 川上康則 - 言語: 日本語 - ジャンル: 教育 - 特徴: 子どもの視点で見直す教育法 ご覧いただきありがとうございます。
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